重慶全封閉素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，重慶護(hù)航拓展訓(xùn)練有限公司是一所針對(duì)青少年行為矯正、心理輔導(dǎo)個(gè)性化素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),擁有多媒體教室、文化課輔導(dǎo)室、心理咨詢室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、消防演練室、地震演練室、學(xué)生食堂、圖書(shū)館、文化長(zhǎng)廊、宿舍、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地等，校園環(huán)境優(yōu)雅，健全的師資管理體制，嚴(yán)格按照章程發(fā)展規(guī)劃，建立了軍教、教務(wù)、行政、財(cái)務(wù)、后勤等管理機(jī)構(gòu)，配備有長(zhǎng)期穩(wěn)定的大專以上和相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師隊(duì)伍。

重慶全封閉素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)成為青少年日常生活必不可失去的一部分，不少家長(zhǎng)特別著急，覺(jué)得孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)習(xí)絲毫不上心，不知道怎么辦才好。在解決孩子網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題前，先要了解一些情況：您是怎么判斷您孩子成癮的呢?他玩游戲的時(shí)長(zhǎng)是多少呢?上網(wǎng)主要玩什么呢?

等到了解了這些情況以后，我們來(lái)了解一下：為什么越來(lái)越多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

心理學(xué)分析

從心理學(xué)角度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)成癮存在心理需求的網(wǎng)絡(luò)滿足補(bǔ)償機(jī)制，即如果青少年的心理需求在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有得到滿足，可以在網(wǎng)絡(luò)上得到較好的滿足以補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)的缺失;心理需求現(xiàn)實(shí)缺失越多，則網(wǎng)絡(luò)滿足優(yōu)勢(shì)越大，從而導(dǎo)致青少年網(wǎng)絡(luò)成癮趨勢(shì)越嚴(yán)重。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是孩子在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有得到的，就會(huì)轉(zhuǎn)向從網(wǎng)絡(luò)世界獲取。

那么如何在源頭扼殺孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的萌芽呢?

系統(tǒng)家庭治療理論將個(gè)體放在家庭系統(tǒng)中來(lái)看，一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，并不一定是這個(gè)孩子本身的問(wèn)題，有可能是整個(gè)家庭系統(tǒng)的問(wèn)題，所以需要整個(gè)家庭和孩子一起來(lái)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。

重慶全封閉素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，在這里從家庭的角度，給家長(zhǎng)一些預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的建議：

01和孩子在一起的時(shí)候，放下手機(jī)等電子產(chǎn)品

現(xiàn)在不僅是孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)很多家長(zhǎng)也是沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的老師，如果老師從小就教導(dǎo)學(xué)生有事沒(méi)事玩手機(jī)，孩子長(zhǎng)大以后肯定也有樣學(xué)樣。

所以家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)候，要做好榜樣，放下手機(jī)，不要讓孩子學(xué)到壞習(xí)慣。

02高質(zhì)量地陪伴，帶著孩子一起去接觸世界

重慶全封閉素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，很多家長(zhǎng)是下班回家以后，彼此坐在沙發(fā)上各自玩手機(jī)，根本不與彼此交流，孩子沒(méi)辦法感受到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以最好的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的方法就是“陪伴”，多和孩子溝通。下課回來(lái)以后問(wèn)問(wèn)他“今天在學(xué)校開(kāi)心嗎?”“有沒(méi)有交到什么知心的好友呢?”或者在孩子看起來(lái)不開(kāi)心的時(shí)候抱住孩子問(wèn)他發(fā)生了什么事，讓孩子知道自己是被關(guān)心的被愛(ài)著的，他就不會(huì)只能在網(wǎng)絡(luò)中尋求關(guān)愛(ài)，或者更甚者出現(xiàn)“網(wǎng)戀”的情況。

周末或者假期帶上孩子出去旅游，讓他知道世界這么大，我們的不斷發(fā)展自己才能在世界中立足。如果沒(méi)有時(shí)間總是出去旅游，那就帶孩子去爬山鍛煉意志，教他游泳懂得保護(hù)自己，帶他去接觸世界、探索世界。

重慶全封閉素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，我們秉承“改變一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧一方社會(huì)”的教育理念，為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁，成為廣大青少年進(jìn)行行為習(xí)慣矯正和心理輔導(dǎo)。

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