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重慶青少年叛逆學(xué)校排名，和叛逆孩子交流的技巧，你知道幾個(gè)？

 許多家長都發(fā)生過這樣的困擾：孩子不聽話，有些時(shí)分還會和家長頂嘴，根本沒有辦法和孩子好好交流。其實(shí)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因，無外乎是孩子長大了，發(fā)生了逆反期，那這個(gè)時(shí)分家長們該怎么去跟孩子交流呢？

 一、充沛尊重孩子

 尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、交流，而不是對孩子進(jìn)行各式各樣的限制，這個(gè)不行，那個(gè)不許。給孩子滿足的時(shí)刻和空間，對新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與了解，可以從根本解決孩子的逆反心思！。

 孩子會發(fā)生逆反心思，一般都是出自于對爸爸媽媽的不滿，不管是出于對爸爸媽媽高壓手段的不滿，仍是威脅恐嚇下的反抗。

 對孩子給予肯定、鼓勵(lì)，更有利于親子關(guān)系的開展，有助于親子之間的交流。詳細(xì)來說，和孩子說話或討論問題時(shí)，你可以測驗(yàn)先議論一些能和孩子到達(dá)共識的論題，營建和諧愉快的說話氣氛，讓孩子在溫和的心情中，從心思上接受爸爸媽媽。

 只要孩子從心思上接受了爸爸媽媽，才會有對爸爸媽媽的觀念發(fā)生認(rèn)同的或許！然后家長可以把問題逐漸目光到兩邊或許存在不合的論題。此刻，由于前邊的說話氣氛和心思定勢做根底，孩子關(guān)于爸爸媽媽有不合的問題反響就不或許太強(qiáng)烈，兩邊的交流就簡單進(jìn)行下去。

 二、引導(dǎo)孩子實(shí)行大人的義務(wù)

 有的爸爸媽媽為了表現(xiàn)自己的威嚴(yán)，在和孩子交流的時(shí)分，總是端著架子，不允許有不同的觀念，甚至于在說話的開端，就對孩子提出批評。其實(shí)，在和孩子交流交流的時(shí)分，爸爸媽媽要學(xué)會和孩子交朋友，放下爸爸媽媽的架子，坦開自己的胸懷，尊重孩子的觀念，和孩子平等地交談。給孩子營建一種他已是大人的氣氛，讓他享用大人的部分權(quán)力，同時(shí)引導(dǎo)他自覺地實(shí)行大人的義務(wù)。

 假如能讓孩子享用到大人的權(quán)力，實(shí)行大人的義務(wù)，讓他充沛感受到自己已經(jīng)長大了，是個(gè)大人了，那他與爸爸媽媽的共同語言就多了，爸爸媽媽與孩子的交流和交流天然就更簡單了。時(shí)刻一長，孩子就會什么都告訴你的，爸爸媽媽和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

 三、站在孩子的角度看問題

 重慶青少年叛逆學(xué)校排名，咱們總說要體諒別人，要站在別人的角度進(jìn)行考慮，但是，當(dāng)咱們和孩子共處的時(shí)分，卻總是做不到這點(diǎn)。其實(shí)，在和孩子交流的時(shí)分，爸爸媽媽相同要站在孩子的態(tài)度去想問題、考慮問題、處理問題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)爸爸媽媽的人物，讓他體會一下做爸爸媽媽的難處，人物的互換就很簡單贏得相互的了解和信賴。

 和人交流，最重要的是了解與信賴，在這個(gè)前提下，無妨試試和孩子輪流做家長，讓孩子體會一把做家長的感覺，負(fù)責(zé)整個(gè)家庭某一段時(shí)刻的日常業(yè)務(wù)。到時(shí)分，他不和你們交流，恐怕也不行了。

 四、化解孩子心情

 當(dāng)孩子對爸爸媽媽發(fā)生不滿的時(shí)分，總會想要做一些工作來氣爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也跟著著急生氣。若是爸爸媽媽“上了當(dāng)”，被孩子激怒，那就會陷入十分被動(dòng)的局勢，使親子關(guān)系陷入僵局。但是爸爸媽媽出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗心情，孩子就會感覺一拳打到棉花上，使不出力，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，到達(dá)與爸爸媽媽交流。

 五、就事論事，不算舊賬

 不管什么時(shí)分，教育孩子，都一定不能進(jìn)行長篇大論的說教，這是十分不可取的一種行為！批評孩子就事論事，不算舊賬，不對孩子宣布過多的指令。交流的問題要詳細(xì)化。家長有一種習(xí)慣就是簡單苦口婆心，但是說出的話卻又特別空泛。

 比方“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語言表達(dá)是無益的。由于這些話缺少顯著的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心思上的嚴(yán)重焦慮。活躍的方法是要以一種詳細(xì)的問話，通過鼓勵(lì)的方法漸進(jìn)式地與孩子交流，這樣就比較簡單調(diào)動(dòng)孩子的活躍性，并且能夠把握住孩子考慮、舉動(dòng)的方向。

 六、給孩子做好表率

重慶青少年叛逆學(xué)校排名， 爸爸媽媽在日常日子中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的爸爸媽媽是最棒的，并為有這樣的爸爸媽媽而引以自豪。這就給爸爸媽媽與孩子進(jìn)行正常的交流和交流奠定了一個(gè)良好的根底。

重慶青少年叛逆學(xué)校排名，我們秉承“改變一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧一方社會”的教育理念，為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛的橋梁，成為廣大青少年進(jìn)行行為習(xí)慣矯正和心理輔導(dǎo)。

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